Alınteri Gazetesi 21. Yüzyıla Sosyalizmi Yazacağız!
Emperyalist ülkeler Kendi kurumlarının verilerine göre her şeye rağmen durduramadıkları mülteci akınında hızlandırılmış uygulamaları tartışıyorlar. Bunlardan birisi de Almanya. Federal eyaletler Scholz’dan üçüncü ülkelerdeki iltica prosedürleri için “somut modeller” talep edilmesi.
BM verileri, dünya genelinde her 69 kişiden birinin şu an yerinden edilmiş olduğunu gösteriyor.
Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği (UNHCR) verileri savaş ve şiddetin tırmanması ve doğa katliamının buna paralel artmasıyla birlikte, ülkelerinden kaçan ya da kaçmak zorunda kalan insanların 2023 yılı sonunda 117,3 milyonu bulduğunu açıkladı.
UNHCR, bu yılın ilk dört ayındaki verilerin de eklenmesiyle bu sayının 120 milyonu aşabileceğini söylüyor.
Almanya da somut modeller deniyor
Almanya’da ise Federal eyaletler Scholz’dan üçüncü ülkelerdeki iltica prosedürleri için “somut modeller” talep ediyor.
Dün eyalet başbakanları Olaf Scholz ile iltica politikasını görüştü. Eyalet başbakanları sığınmacılar için nakit para sınırının 50 euroyu geçmemesi konusunda hemfikir. Ayrıca mültecilerin üçüncü ülkelere yollanması “çözümü“ için de başbakanı sıkıştırıyorlar.
Federal eyaletler, sığınma prosedürlerinin transit ve Avrupa Birliği dışındaki üçüncü ülkelere devredilmesi için somut modeller geliştirilmesi konusunda federal hükümete ortak çağrıda bulunuyor.
Başbakan Olaf Scholz (SPD) ile görüşmeden önce saatler süren görüşmelerin ardından eyalet başbakanları göç konusunda, federal hükümetten “iltica prosedürlerinin transit ve üçüncü ülkelerde uygulanmasına yönelik somut modeller geliştirmesini ve özellikle de AB mevzuatı ve ulusal iltica hukukunda gerekli değişiklikleri ele almasını” talep eden bir belge üzerinde anlaştıklarını duyurdu.
Bundan böyle Almanya’ya ulaşmayı başaran mülteciler hemen üçüncü ülke denilen yerlere sürülecek..
Bakan Başkanları Boris Rhein (Hessen, CDU) ve Stephan Weil (Aşağı Saksonya, SPD) istişarelerin ardından düzenledikleri basın toplantısında anlaşmayı teyit ettiler.